La COMUNICACIÓN es un proceso en el que los humanos compartimos e intercambiamos opiniones, emociones o información de palabra, por escrito o a través de signos.
- Función continúa (Esencial)
- No siempre es consciente o racional
- No se limita a la capacidad de producir o entender (Se actualiza a través de códigos no verbales)
INTENCIÓN
Inicia con una necesidad del ser de intercambio de información. Es la búsqueda de ciertas metas o efectos en la comunicación. La eficacia solo puede comprobarse con relación a los objetivos propuestos.
Elementos
La Comunicación Educativa se entiende como el proceso que establece un nexo entre dos o más personas tienen como fin construir conocimiento, o acrecentar el saber.
Tiene dos niveles a considerar:
Tiene dos niveles a considerar:
- Contenido
- Representaciones
En la modalidad no presencial se encuentran alternativas de funcionamiento sincrónicas y asincrónicas, basadas en el uso integrado de y superpuesto de plataformas.
Dichas plataformas pueden ser videoconferencias RDSI (Red Digital de Servicios Integrados) que contengan software de producción, almacenamiento, distribución o administración de contenidos.
En lo concerniente al proceso de comunicación en experiencias del sistema abierto, no hay un marco de referencia distinto al modelo tradicional de enseñanza, solo se ha producido una actualización tecnológica en función del uso del internet.
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